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    pg电子1万倍爆分:基础部大学语文教研室深入康护工程系开展调研——开启服务专业第一站

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    日期:2024-06-07 来源:基础部 浏览次数:

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    为践行通识课程“双服务”精神,进一步推进大学语文课程双服务落地落靠见效,6月6日下午,大学语文教研室全体教师深入康护工程系,就课程建设进行调研与研讨。康复治疗学专业负责人孙强、健康服务与管理专业负责人毕茎娜、助产学专业教师相玉秀、护理学专业教师田芯芯参加。

    研讨会上,大学语文课程长于丽媛介绍此次调研目的,即:通过前期调研,大学语文课程拟将《黄帝内经》融入到康护工程系大学语文课程教学中。她表示,此次调研,重点研讨服务专业的具体路径和方法,从而促使课程改革真正落地,助力学生成长。

    孙强表示,可以从生活经验、日常应用角度学习《黄帝内经》,将这些知识和成果渗透到医学和健康服务与管理中;毕茎娜建议,以“健康宣讲”活动为载体,学生将《黄帝内经》内容融入到宣讲过程中,大学语文教师从文言翻译、语句表达等角度给予指导;与会其他教师结合专业特点也给出了相应的意见和建议。

    经过研讨,大学语文课程明晰了服务康护工程系专业方向,在现有课堂诵读《黄帝内经》做法基础上,下学期课上,以“讲读汇报”环节为切入点,依据《黄帝内经》,制定“健康宣讲”方案;课下,开展《黄帝内经》诵读大赛,以赛促学,从而课上课下融合专业,促进学生内化知识,外化能力。

    接下来,大学语文教师将陆续深入其他系开展调研活动,了解各专业的大学语文课程需求,进而调整教学内容,在“双服务”理念指导下,深化大学语文课程建设,服务学生成长成才。

     【作者:王春凤  责编:王凡】

     

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